Padiglia, Sheila

Autor
Artículo, Le développement identitaire des enseignants débutants par le partage verbal de pratiques professionnelles = Developing young teachers' identity through verbal sharing of professional practices, Fabrizio Serra
Arcidiacono, Francesco Iannaccone, Antonio Pirchiom, Sabine Padiglia, Sheila Giuseppe{dollar}Melfi

Le développement identitaire des enseignants débutants par le partage verbal de pratiques professionnelles = Developing young teachers' identity through verbal sharing of professional practices

Fabrizio Serra

Forma parte de

Rivista di psicolinguistica applicata : XVIII, 1, 2018
Opciones de uso
Lectura en streaming Descarga Copiar/pegar Impresión
EUR 35,00
IVA excluido
PDF
page 1 of 1