Le renouveau pédagogique en Allemagne de 1890 à 1933

L'Allemagne de 1871. La crise culturelle et la réaction irrationaliste. La situation de l'enseignement. Les influences philosophiques. Les internats à la campagne. Berthold Otto ou le modèle familial. La valeur éducative du travail et l'école active. Le mouvement de jeunesse. Weimar: un désarroi fécond. Héritiers et novateurs. Le mouvement de jeunesse après la guerre. Les universités populaires. L'enseignement public après 1918. [Publisher's text]

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