Bienestar, inclusión y competencias docentes

El presente libro, Bienestar, Inclusión y Competencias Docentes, surge en un momento en el que la educación se ve interpelada por transformaciones profundas: la digitalización acelerada, la creciente diversidad sociocultural de las aulas, la centralidad del bienestar y la urgencia de construir comunidades educativas más justas, críticas y democráticas. En este escenario, las instituciones formadoras de docentes están llamadas no solo a revisar sus prácticas, sino también a ensayar nuevas formas de pensar, enseñar y acompañar los procesos de aprendizaje. La obra que el lector tiene ante sí propone un recorrido amplio y plural por las competencias, los enfoques y las experiencias que hoy configuran la formación docente contemporánea. [Texto de la editorial]

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