Desideri e aspettative di benessere nella comunità accademica : l'indagine esplorativa del progetto Pro.be.

Pochi studi sul benessere accademico approfondiscono l'intera comunità accademica (personale docente e tecnico amministrativo e componente studentesca). La ricerca esplorativa ha esplorato i desideri di benessere nel contesto universitario foggiano. 390 partecipanti (per-sonale docente e tecnico-amministrativo e studenti e studentesse) hanno risposto alla domanda stimolo sui desideri di benessere in Ateneo. Il materiale testuale eÌ€ stato analizzato mediante l'analisi tematica (Braun e Clarke, 2006). I temi identificati sono stati organizzati in base al ruolo del partecipante. Creare contesti collaborativi e dove tutti sono riconosciuti rispetto al proprio valore sono desideri comuni. Lo studio rafforza la necessità maggiore attenzione alla promozione di interventi nei collettivi contesti accademici. [Testo dell'editore].

Few studies on well being in Higher Education focused on the whole community (teaching, technical administrative staff and students). Exploratory research explored desires for wellbeing in the university of Foggia. 390 participants (teaching and technical administrative staff and male and female students) responded to the questions on their desires for well being in the University. The textual material was analyzed using thematic analysis (Braun & Clarke, 2006). The contents were organized according to the role of the participants. Create collaborative contexts where everyone is recognized for own value are common desires. The study strengthens the need for greater attention to the promotion of collective interventions in Higher Education community. [Publisher's Text].