2023 - Franco Angeli
Article
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L'alleanza tra scuola e famiglia come dispositivo pedagogico inclusivo : dalla riflessione all'azione?
40-58 p.
- Decenni di ricerche dimostrano che una relazione positiva tra insegnanti e famiglie rappresenta non solo una componente sostanziale per una scuola efficace, ma anche una variabile fondamentale per il successo formativo del bambino, in particolar modo in situazioni di svantaggio, di difficoltà e di disabilità. Muovendo, dunque, da tali premesse, l'obiettivo del presente contributo è quello di condividere i risultati di un'esperienza di ricerca volta a indagare, attraverso lo sviluppo di pratiche riflessive, la significatività dell'alleanza tra istituzioni scolastiche e famiglia sì da individuare, fin dalla scuola dell'infanzia, itinerari possibili orientati alla realizzazione di una piena inclusione. [Testo dell'editore].
- Decades of research show that a positive relationship between teachers and families rappresents not only a substantial component for an effective school, but also a fundamental variable for a child's educational success, especially in situations of disadvantage, difficulty and disability. Moving, therefore, from these premises, the objective of this contribution is to share the results of a research experience aimed at investigating, through the development of reflective practices, the significance of the alliance between educational institutions and the family so as to identify, as early as kindergarten, possible itineraries oriented to the realization of full inclusion. [Publisher's text].
Is part of
Educational reflective practices : 1, 2023-
Information
ISSN: 2279-9605
KEYWORDS
- Scuola, Famiglia, Educazione inclusiva, Riflessività
- School, Family, Inclusive education, Reflexivity
-
In this issue
- Una epistemologia post-umanista della riflessività?
- Riflessività e pratiche del sé professionale
- L'alleanza tra scuola e famiglia come dispositivo pedagogico inclusivo : dalla riflessione all'azione?
- Pensarsi professionista : esperienze narrative riflessive e ricognitive tra alcuni insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria
- Il ruolo della riflessività nell'educazione alle STEM tra le ragazze
- ADHD in famiglia : pratiche riflessive a supporto della genitorialità
- Il Quaderno per riflettere sul Senso della Vita : orientamento e valori nel progetto di vita di giovani con background migratorio
- Dai casi alle storie in movimento : un approccio sistemico-riflessivo alla formazione nei servizi per la disabilità
- Riflessività postcoloniale e ricerca pedagogica nei contesti ad alta complessità socioculturale
- Fostering Growth Mindset at University : Working on Feedback, Guiding Reflexivity?
- La metamorfosi del professionista riflessivo? : mutamenti axiologici e semantici nella diffusione della riflessività alle professioni educative e di cura
- Catturare esperienze, sviluppare riflessione: la vignetta ad orientamento fenomenologico come pratica riflessiva
- Ri-Scritture : Riflessività Bio-Professionale nei Contesti della Cura
- Riflettere e scrivere nelle pratiche professionali : un percorso autoetnografico di narrazione di sé.
- La riflessività come elemento imprescindibile della collegialità tra insegnanti : il contributo del dialogo filosofico di comunità
- Riflessività ed ecologia formativa : linguaggi e processi embodied in una ricerca sul tirocinio universitario
- Autori