E-book
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Gabbi, Elena

Learning analytics per lo sviluppo professionale : un approccio metodologico allo studio delle comunità di pratica

2023 - Franco Angeli

184 p.

  • Includes bibliographical references.
  • Il volume esplora le potenzialità di applicazione di tecniche riferite ai Learning Analytics, quali metodi di analisi dei big data in educazione, in una vasta comunità digitale di insegnanti, non soltantodelineando l'esito di tale sperimentazione ma concretizzando un'interpretazione condivisa dellaconoscenza emersa dall'estrazione automatizzata. Il testo, rivolto sia a ricercatori che a docenti,defi nisce dapprima gli aspetti teorici preliminari della disciplina emergente dei Learning Analyticse delle modalità in cui gli ambienti digitali collaborativi possono sollecitare lo sviluppo della professionalità degli insegnanti, approfondendo in particolare le più recenti prospettive empiriche dell'intersezione dei due ambiti.
  • Nella seconda parte, il volume si focalizza sull'impianto metodologico esui risultati dello studio realizzato nel contesto della community italiana di eTwinning, il learningnetwork digitale per gli insegnanti in Europa. Adottando una metodologia d'indagine partecipativa, irisultati dell'analisi statistica sulle modalità di adesione alla comunità di pratica online hanno generato una discussione data-mediated con gli utenti esperti, allo scopo di generare insight rilevanti peril suo monitoraggio e le sue prospettive di sviluppo. L'approccio innovativo delineato può suggerirelinee di intervento nei programmi di formazione degli insegnanti e contribuire allo sviluppo delleconoscenze in questa area di ricerca emergente. [Testo dell'editore]
  • Collected essays.
  • Online only available