Psicologia per la scuola : un orizzonte di salute

Gli autori replicano ai contributi sull'articolo bersaglio "Promozione della salute a scuola: il dibattito sulle competenze 'cognitive e non cognitive' e i compiti della psicologia della salute", raccogliendo indicazioni e suggerimenti sul piano teorico e applicativo che potranno essere preziosi anche ai fini di una necessaria qualificazione della figura dello psicologo scolastico. [Testo dell'editore].

The authors reply to the contributions on the target article "Health promotion at school: the debate on 'cognitive and noncognitive' skills and the tasks of health psychology", collecting indications and suggestions on a theoretical and practical level which may also be valuable for of a necessary qualification of the figure of the school psychologist. [Publisher's text].