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Il video a 360o nella didattica universitaria : modelli ed esperienze

2022 - Firenze University Press

155 p. : color ill.

  • Includes bibliographical references and index.
  • Il volume affronta il tema dell'impiego educativo del video a 360o all'università, per avvicinare i docenti all'adozione di pratiche didattiche innovative. L'uso di questa tecnologia sta conoscendo una fase di rapida evoluzione, attraendo l'interesse di docenti di aree disciplinari diverse per le potenzialità del video a 360o di anticipare esperienze, specie in contesti a rischio. Il volume offre un quadro teorico e metodologico delle dimensioni coinvolte, accompagnato da un approfondimento sugli aspetti tecnici. Ampio spazio è dedicato ai risultati di SEPA360, un progetto di faculty development sul video a 360o, e alle buone pratiche che ha generato. Il volume può essere un valido strumento per docenti universitari, insegnanti, formatori, interessati all'uso delle tecnologie immersive nella formazione. [Testo dell'editore]
  • The volume focuses on the educational use of 360o video at the university to bring teachers closer to the adoption of innovative teaching practices. The use of this technology is gaining momentum, attracting the interest of teachers from different subject areas for the potential of 360o video to anticipate experiences, especially in risky contexts. The volume offers an insight into the theoretical and methodological dimensions involved, accompanied by an examination of the technical aspects. A large space is devoted to the results of SEPA360, a faculty development project on 360o video, and to the good practices it has generated. The book can be a valuable tool for university teachers, teachers and trainers interested in the training use of immersive technologies. [Publisher's text]
  • Collected essays.