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Costabile, Giancarlo, author

I convegni dei maestri rurali nella Cosenza del Ventennio : fonti di una pedagogia dell'oppressione

2019 - Luigi Pellegrini

141 pages

  • Includes bibliographical references.
  • Questo lavoro di documentazione scientifica nasce da una ricerca archivistica condotta presso l'Archivio di Stato di Cosenza - Fondo Gabinetto di Prefettura, e pubblicata nella seconda parte di questo volume - al duplice fine di studiare le relazioni di potere che intercorrono tra scuola popolare e regime fascista nel Cosentino, e di lavorare alla costruzione di un repertorio, il più possibile vasto, di fonti e materiali attraverso i quali poter scrivere una storia organica dell'istruzione popolare calabrese durante il Ventennio fascista. Le relazioni annuali dei convegni tenuti dai maestri rurali a Cosenza tra il 1933 e il 1935 costituiscono un materiale significativo per studiare il linguaggio di potere del fascismo, il suo alfabeto pedagogico della dipendenza e la sua grammatica dell'obbedienza sociale.
  • È soprattutto il maestro rurale, nelle piccole e frammentate realtà comunali del Cosentino, ad assumere il doppio ruolo di soggetto accentratore delle cariche all'interno delle organizzazioni fasciste e di attuatore delle strategie educative volte a incrementare il consenso alle politiche del regime. [Testo dell'editore]
  • Includes documents (pages 7-138).
  • Cosenza (Calabria).