Birbili, Maria The importance of the original sources when teaching undergraduates about 19th century Italian opera 2021 - PM Edizioni
Birbili, Maria The importance of the original sources when teaching undergraduates about 19th century Italian opera 2021 - PM Edizioni P. 197-211 Is part of Dalla storia alla musica : percorsi di didattica musicale con le fonti storiche. - ( Le n(u)ove muse) Workspace Quote Information ISBN: 9788831222310 Permalink: http://digital.casalini.it/5258860 In the same volume Prefazione Da Leonardo a Scarlatti : la storia della musica nella scuola dell'infanzia Un approccio multimodale alle fonti storico-musicali : ecco la primavera di Francesco Landini nella scuola primaria OPERAzione Il Re : un percorso didattico storicomusicale per la scuola media La lauda e la poesia lirico-religiosa del Duecento : un approccio interdisciplinare alle fonti Fonti e documentazione nell'era della didattica con le nuove tecnologie : ipotesi metodologiche per l'insegnamento della Storia della Musica nel Liceo Musicale Per un impiego delle fonti storiche dei solfeggi napoletani del Settecento nell'insegnamento di Teoria, Analisi e Composizione (TAC) al Liceo Musicale Music telling : dalla musica antica alla pedagogia moderna : un percorso di didattica musicale al museo Engaging students with historical research in the classroom : voices of graduate students in music education Traveling through time to experience music history : creative music research pedagogy in an American community college classroom L'Islam e la musica: un percorso di conoscenza attraverso le fonti Il canto fermo e le sue matrici The importance of the original sources when teaching undergraduates about 19th century Italian opera L'opera per tastiera di Johann Sebastian Bach nel percorso di studi pianistici : riflessioni su prassi esecutiva e ruolo delle fonti Neue Bahnen per insegnare Johannes Brahms Dai trattati di canto alle attuali tecniche di abilitazione e riabilitazione della voce : strumenti per gli insegnanti Indice degli autori