L'enseignement au Rwanda après l'indépendance

Après L'Ecole coloniale au Rwanda (L'Harmattan, 2001), L'auteur décrit dans le présent ouvrage L'évolution que connut L'enseignement à tous les niveaux après L'indépendance, en gros de 1962 à 1980, en ce pays d'Afrique centrale. Si L'école est toujours une image fidèle de la société, elle en est aussi un puissant instrument de transformation. Comme à L'époque coloniale, on observe après L'indépendance un passage progressif de "L'école-anticipation" à "L'école-reflet" à mesure qu'ont émergé et se sont affermies de nouvelles classes dirigeantes. [Résumé par l'éditeur].

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