2020 - Franco Angeli
Article
Digital Version
Download | Copy/paste | Printing
La metodologia dell'etica delle relazioni umane : uno studio di valutazione dell'effetto sugli stati dell'umore
747-763 p.
- L'obiettivo dello studio è quello di offrire una prima analisi quantitativa ap-profondita della formazione ERH etica delle relazioni umane per valutare i possibili cambiamenti dell'umore nei soggetti coinvolti prima e dopo la formazione. Abbiamo utilizzato il Profile of Mood State Test con 51 soggetti (Età: M = 45,32) prima e dopo un corso di formazione per dirigenti ed insegnanti scolastici. I risultati mostrano una riduzione significativa dei fattori di tensione-ansia, depressione-deiezione, rabbia-ostilità, in linea con l'ipotesi sperimentale. I soggetti coinvolti nella formazione acquisiscono strumenti per cambiare internamente i loro stati di ansia, rabbia e ostilità in uno stato di coscienza che è l'espressione del Vero sé: non è solo una questione di comprensione cognitiva o auto-persuasione, ma della capacità di regolazione di ciò che la persona sperimenta internamente. [Testo dell'editore].
- The aim of the study is to offer a first quantitative in-depth analysis of the ERH ethics of human relationships training to evaluate the possible mood changes in the subjects involved before and after training. We have used the Pro-file of Mood State Test with 51 subjects (Age: M=45,32; St. Dev. 8,7) before and after a training course for headmasters and teachers of schools. Results show a significant reduction of Tension-Anxiety, Depression-Dejection, Anger-Hostility factors, in line with the experimental hypothesis. The subjects involved in the training acquired tools for changing internally their states of anxiety, anger and hostility in a state of conscience which is the expression of the true self: it's not only a matter of cognitive comprehension or self-persuasion, but of the capacity of regulation of what the person internally experiences.
- In our hypothesis, this process takes place through the activation of the Global Neuronal Workspace (GNW). The activation of GNW allows the global availability of information coming from the sensory centers concurrently with information from the limbic system and makes them accessible to consciousness, thanks to the activation of diffuse long axon neurons, that are particularly present in the prefrontal and parietal areas.Thanks to this process the individual is able not only to perceive but also to elaborate and consciously integrate what he has internally experienced. [Publisher's text].
Is part of
Ricerche di psicologia : 2, 2020-
Information
ISSN: 1972-5620
KEYWORDS
- Emozioni, umore, ansia, felicità
- Emotions, mood, anxiety, happiness
-
In this issue
- La proposta dell'Idiographic Science : discussione degli assunti teorici, epistemologici e metodologici di un possibile approccio idiografico in psicologia
- La gelosia romantica : una rassegna
- Contributo alla validazione della versione italiana del regulatory focus Questionnaire di Higgins
- Misurare le strategie di acculturazione in età adolescenziale : strumenti e metodi di indagine
- Coarticolazione temporale nelle combinazioni di gesti e parole : dati longitudinali in bambini nati a termine e pretermine nei primi due anni di età.
- Conoscenze e comportamenti degli adolescenti in ambito affettivo-sessuale : una ricerca esplorativa
- Why donate stem cells? A pilot validation of new measures for studying antecedents of stem cell donation intention
- L'adozione e le sue rappresentazioni nel contesto sociale
- Promuovere l'invecchiamento attivo attraverso il modello life skills education : un progetto di ricerca-intervento per potenziare il pensiero critico ed il decision making
- Valutazione delle abilità creative : confronto fra un campione italiano di anziani sani e il campione normativo americano
- Potenziare la flessibilità cognitiva in età anziana : gli effetti di un training
- Processi cognitivi complessi e aggressività
- La metodologia dell'etica delle relazioni umane : uno studio di valutazione dell'effetto sugli stati dell'umore
- Potenziare la competenza lessicale e le abilità prosodiche con la lettura espressiva : effetti sulla comprensione e la fluenza in lettura