Chapter PDF (0.17 Mb)
Compatible only with Adobe Acrobat Reader - free software - (find out how to open the files)
Alzás García, Teresa | Pelícano Piris, Noelia

Las interacciones en el aula en el devenir del fracaso y abandono educativo : las experiencias narran

2018 - Universidad de Cádiz - Servicio de Publicaciones

P. 165-180

Is part of

Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y jóvenes : resistencias, "cicatrices" y destinos