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Interpretazione pedagogica del pensiero di Seneca

2018 - Franco Angeli

136 p.

  • Il volume propone una riflessione che parte dal rapporto tra logos e volontà, problematica fondamentale del filosofo e scrittore latino di Cordova, Seneca. Ritornare al concetto di volontà può essere un esercizio pedagogico fondamentale che concorre a contribuire e a ridefinire l'animo contemporaneo dell'era digitale, per dare slancio a una filosofia dalle nuove modalità educative legate alla contemporaneità e che la tecnologia sta mettendo a dura prova. [Testo dell'editore].
  • Includes bibliographical references (pages 125-136).
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