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Contini, Rina Manuela

Il paradigma interculturale : questioni teoriche e declinazioni educative

2017 - Franco Angeli

130 p.

  • Includes bibliographical references.
  • Il volume, collocandosi nell'attuale dibattito interculturalism vs multiculturalism e andando al di là della retorica unity in diversity, offre un'analisi critica del paradigma interculturale mettendone in luce gli apporti e le problematicità a più livelli: il concetto, le declinazioni in ambito educativo, la traduzione dell'intercultura in effettive prassi educative, esaminata anche attraverso la discussione dei risultati di una ricerca empirica condotta tra insegnanti e dirigenti scolastici nelle scuole abruzzesi. [Testo dell'editore]
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