2016 - Grupo Comunicar
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Conocimientos y actitudes ante el plagio del profesorado de lengua inglesa en universidades chinas = Chinese University EFL Teachers' Knowledge of and Stance on Plagiarism
P. 29-37
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Information
DOI: 10.3916/C48-2016-03
ISSN: 1988-3293
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In this issue
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- El impacto del diseño de actividades en el plagio de Internet en educación superior = The Impact of Activity Design in Internet Plagiarism in Higher Education
- Las descargas de contenidos audiovisuales en Internet entre estudiantes universitarios = The Audiovisual Content Downloads among University Students
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- Jóvenes y tercer sector de medios en España : Formación en comunicación y cambio social = Youth and the Third Sector Media in Spain : Communication and Social Change Training
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