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La cuestión metodológica (entre la filosofía, la ciencia y la pedagogía)
P. 25-44
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Information
ISSN: 2386-5660
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In this issue
- Sumario análitico = Analytic summary = Sommaire analytique
- La cuestión metodológica (entre la filosofía, la ciencia y la pedagogía)
- El enfoque de las capacidades de Martha Nussbaum y sus consecuencias educativas : hacia una pedagogía socrática y pluralista
- La ineludible revolución de la mente : reflexiones sobre educación a partir de El arte de vivir de Jiddu Krishnamurti
- Pensamiento y acción socioeducativa en contextos de enseñanza secundaria : un estudio descriptivo-correlacional
- Biopolítica y educación : medición, estandarización, regularización poblacional
- Intervención con mujeres en contextos de prostitución: lectura pedagógica desde diferentes voces
- La formación lectora y literaria en contextos multiculturales : una perspectiva educativa e inclusiva
- Educar para un envejecimiento exitoso : reflexiones y propuestas de acción
- Conectando investigación y docencia en la Universidad : teaching research nexus
- Efectos de las características del problema, captación de su estructura y uso de analogías sobre el éxito de los estudiantes de secundaria en la resolución de problemas
- Tesis doctorales
- Recensiones
- Información
