2010 - Armando
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Automated Working Memory Assessment e apprendimento nei bambini : una ricerca empirica
P. 38-47
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Information
DOI: 10.1400/214488
ISSN: 2039-9596
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In this issue
- Lo sviluppo del linguaggio in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo e soggetti con disturbo specifi co del linguaggio : indici predittivi e traiettorie evolutive
- L'importanza della familiarità per patologie neuropsichiatriche in soggetti con disturbo dello spettro autistico con e senza regressione
- Fenotipi comunicativo linguistici nelle sindromi autistiche
- Automated Working Memory Assessment e apprendimento nei bambini : una ricerca empirica
- Sviluppo della ritenzione e della manipolazione di sequenze di oggetti in memoria di lavoro
- Funzioni esecutive e teoria della mente in età prescolare : analisi dei processi, delle loro relazioni e ipotesi di sviluppo
- Comportamento emozionale e sociale nei bambini con disturbo specifico dell'apprendimento
- Riferimenti a stati interni nell'input rivolto a bambini con ritardo mentale e con sviluppo tipico
- Abusi sessuali collettivi e dichiarazioni a reticolo : il reticolo tridimensionale
- L'ascolto del minore e la giustizia
- Disturbi psicopatologici e fattori di stress in procedimenti penali relativi all'abuso sessuale
- Giovani autori di reati sessuali e psicopatologia
- Riflessioni teorico-cliniche sul minore meticcio : una sfida per i Servizi Territoriali di Neuropsichiatria Infantile
- Competenze narrative in bambini con disturbo specifico di linguaggio in età prescolare
- Ritardo mentale e comorbidità psichiatrica : studio pilota in età evolutiva in una Azienda Sanitaria Locale
- Una esperienza di applicazione del documento OMS Innovative Care for Chronic Conditions (ICCC) alla condizione della disabilità intellettiva : metodo e risultati
- La valutazione Rorschach degli stili emotivi nel bambino e il predictive modelling di personalità
- Bambini : dalla violenza alla cura
- Istruzioni per gli autori
