Il nuovo ordinamento scolastico in Italia : il primo ciclo

P. 97-109

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  • Introduzione
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  • Le fonti del diritto, la gerarchia delle fonti e le pre-leggi
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  • Elementi di diritto amministrativo
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  • L'attività e la funzione amministrativa
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  • Trasparenza e accesso ai documenti amministrativi
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  • Il principio di autotutela nella pubblica amministrazione
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  • I contratti
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  • L'evoluzione della legislazione scolastica
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  • Le sanzioni disciplinari del personale della scuola
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  • Le procedure di conciliazione e arbitrato e le innovazioni introdotte dal collegato lavoro
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  • Le competenze del dirigente scolastico in materia di organizzazione del lavoro e relazioni sindacali
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  • La negoziazione giuridica : accordi di programma, di rete, convenzioni e protocolli d'intesa
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  • Il nuovo ordinamento scolastico in Italia : il primo ciclo
  • La riforma della scuola superiore
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  • Autovalutazione di istituto
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  • Le politiche educative europee
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  • Le scuole non statali in venti domande
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  • La figura professionale del dirigente scolastico : ruolo, funzioni, responsabilità e competenze
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  • La funzione dirigenziale in Europa
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  • Il dirigente scolastico : leader o manager?
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  • La comunicazione nell'organizzazione dell'unità scolastica
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  • La formazione degli insegnanti in Italia e in alcuni paesi europei
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  • L'integrazione degli stranieri e degli alunni in situazione di disabilità nella scuola
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  • Competenze professionali, merito e qualità dell'insegnamento
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  • Progettazione e valutazione dell'offerta formativa e gestione delle risorse umane
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  • L'autonomia scolastica e i suoi documenti fondativi
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  • La redazione del programma annuale e la rendicontazione del bilancio
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  • Salute e sicurezza nelle istituzioni scolastiche
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  • Tutela dei dati personali - privacy
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  • Rapporti con il territorio : poteri e competenze degli enti locali e principio di sussidiarietà
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  • Dirigente scolastico, famiglie, organi collegiali
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  • Lo studio di caso : linee orientative
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  • Presentazione di casi
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  • Cronologia essenziale di leggi e decreti, relativi alla scuola italiana
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  • Indicazioni bibliografiche
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  • Gli autori
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• Information

  DOI: 10.1400/176058
  ISBN: 9788860819222

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/176058

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