2009 - Franco Angeli
Article
Digital Version
Download | Copy/paste | Printing
Antropologia dell'apprendimento : ciò che i modelli non dicono e che implicitamente presuppongono
P. [1-6] [6]
-
In this issue
- Il senso delle emozioni nell'apprendimento
- Il ruolo dell'AIF nello sviluppo del teatro nella formazione
- Formare l'azienda con il teatro
- Il teatro d'azienda conviene sul piano economico?
- Homo faber e teatro
- Scenari innovativi della formazione
- Il teatro forum
- La valutazione come marker qualitativo e l'impatto organizzativo del teatro d'impresa
- Il teatro, la formazione e il committente
- La bella educazione
- Il sogno di Man on wire
- Pratiche di collaborazione in comunità formative on line
- È arrivato il futuro remoto Philip Roth, Lev Tolstoj e l'incontro con la vecchiaia e la morte come spunto pedagogico-formativo
- Antropologia dell'apprendimento
- Competenze e formazione per affrontare la complessità dello sviluppo territoriale
- Apprendere dall'esperienza
- Per il rigore, per la tradizione, per la verità
- Il contesto europeo della formazione permanente
- Analizzare la richiesta e i bisogni di formazione
- Vagabondages prospectifs autour de l'individualisation et du rôle du responsable de formation
- Possibilitazione un nuovo concetto (in italiano) che apre molte strade
- Recensioni per la formazione
- Per approfondire il dialogo con gli autori
