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Fraire, Mary

Aspetti non cognitivi dell'apprendimento della statistica : i risultati di una ricerca condotta nella facoltà di sociologia di Roma-La Sapienza

Fabrizio Serra Editore

P. [1-31] [31]

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Induzioni : demografia, probabilità, statistica a scuola : 39, 2009
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    DOI: 10.1400/144066

    ISSN: 1724-0476