Morgagni, Enzo Conclusioni 2000 - CLUEB P. [1-2] [2] Is part of Governo del sistema scolastico-formativo italiano in trasformazione : modelli teorici, innovazioni periferiche e politiche di riforma Chapters from the same volume (available individually) Presentazione Get chapter Cap. 1 - La formazione verso un sistema di educazione permanente: tra riflessioni teoriche e analisi di realtà Get chapter Cap. 2 - Formazione iniziale, formazione continua, educazione permanente Get chapter Cap. 3 - Dalla crisi del modello scuolacentrico al sistema formativo policentrico integrato Get chapter Cap. 4 - Livelli di governo e autonomie nei sistemi scolastico- formativi: il punto sul dibattito Get chapter Cap. 5 - Un sistema articolato e coerente di funzioni, autonomie e responsabilità per un nuovo governo dell'offerta formativa Get chapter Cap. 6 - Per un'autonomia governata-governabile Get chapter Cap. 7 - Governare il mutamento per la costruzione di un sistema formativo integrato a centralità pubblica Get chapter Cap. 8 - Indirizzi per l'attuazione di un sistema integrato tra scuola-formazione professionale-lavoro Get chapter Cap. 9 - Bisogni di formazione e nuovo governo dell'istruzione Get chapter Cap. 10 - La formazione iniziale degli insegnanti in Italia: dalle carenze del passato alle prospettive attuali di qualificazione Get chapter Cap. 11 - Pluralità di figure professionali e valutazione del personale nella scuola Get chapter Cap. 12 - L'apporto del volontariato nella scuola Get chapter Conclusioni Bibliografia di riferimento Get chapter Show more Information DOI: 10.1400/31855 Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/31855