Adult education

Subject
E-book, The Handbook of Transformative Learning : Theory, Research, and Practice, Jossey-Bass
E-book, The Learning Self : Understanding the Potential for Transformation, Jossey-Bass
E-book, Teaching Language Teachers : Scaffolding Professional Learning, R&L Education
E-book, Teaching Language Teachers : Scaffolding Professional Learning, R&L Education
E-book, Mentor : Guiding the Journey of Adult Learners (with New Foreword, Introduction, and Afterword), Jossey-Bass
E-book, Des archives pour l'histoire de la formation des adultes, L'Harmattan
E-book, The Learning Self : Understanding the Potential for Transformation, Jossey-Bass
E-book, Mentor : Guiding the Journey of Adult Learners (with New Foreword, Introduction, and Afterword), Jossey-Bass
E-book, The Handbook of Transformative Learning : Theory, Research, and Practice, Jossey-Bass
E-book, Materiales curriculares, integración de las TIC y atención a la diversidad, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
E-book, Educare senza escludere : studi e ricerche sulla formazione, Armando
E-book, Metakognitiv fundierte Bildungsarbeit : Leistungsfördernde Didaktik zur Steigerung der Inf ormationsverarbeitungskompetenz im Projekt KLASSIK, wbv Publikation
E-book, An- und Ungelernte werden zu Fachkräften : Abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung regional verankern, wbv Publikation
E-book, Schritt für Schritt zur Servicefachkraft für Dialogmarketing : Zertifizierte Teilqualifikationen der Bundesagentur für Arbeit, wbv Publikation
E-book, Schritt für Schritt zur Service-/Fachkraft für Schutz und Sicherheit : Zertifizierte Teilqualifikationen der Bundesagentur für Arbeit, wbv Publikation
E-book, The Profession and Practice of Adult Education : An Introduction, Jossey-Bass
E-book, The Jossey-Bass Reader on Contemporary Issues in Adult Education, Jossey-Bass
E-book, Créer son entreprise Pour les Nuls, First Éditions
E-book, Advancing Your Career : Getting and Making the Most of Your Doctorate, R&L Education
E-book, Arbeitsorientierte Grundbildung : Funktionale Analphabeten qualifizieren, wbv Publikation
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