Manno, Daniela

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Article, Comprendere i bisogni educativi sottesi ai comportamenti antisociali adolescenziali : riflessioni sul rapporto pedagogia-politicaeducazione a partire dagli sguardi dei pratici, Mimesis

Manno, Daniela Mancinelli, Anna Chello, Fabrizio

Comprendere i bisogni educativi sottesi ai comportamenti antisociali adolescenziali : riflessioni sul rapporto pedagogia-politicaeducazione a partire dagli sguardi dei pratici

2022 - Mimesis Edizioni

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Civitas educationis : education, politics and culture : XI, 2, 2022

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Article, Scoprirsi (per diventare) inclusivi : parole e riflessioni di futuri insegnanti, Franco Angeli

Scoprirsi (per diventare) inclusivi : parole e riflessioni di futuri insegnanti

2019 - Franco Angeli

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Educational reflective practices : 2, 2019

EUR 10.45
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Article, Indagare le transazioni identitarie dei futuri insegnanti di sostegno per accompagnare la loro transizione professionale, Mimesis

Chello, Fabrizio Manno, Daniela

Indagare le transazioni identitarie dei futuri insegnanti di sostegno per accompagnare la loro transizione professionale

2018 - Mimesis Edizioni

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Civitas educationis : education, politics and culture : VII, 2, 2018

EUR 9.00
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Article, L'educazione al cosmopolitismo nella Comunità di Ricerca Filosofica : imparare ad abitare gli spazi intermedi, Franco Angeli

L'educazione al cosmopolitismo nella Comunità di Ricerca Filosofica : imparare ad abitare gli spazi intermedi

2017 - Franco Angeli

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Educational reflective practices : 2, 2017

EUR 11.55
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Article, L'inclusione come dialogo : intorno alle competenze dei professionisti della formazione, Mimesis

L'inclusione come dialogo : intorno alle competenze dei professionisti della formazione

2015 - Mimesis Edizioni

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Civitas educationis : education, politics and culture : IV, 1, 2015

EUR 9.00
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Article, L'educazione al pensiero riflessivo nella formazione dei ricercatori industriali : analisi di un'esperienza, Franco Angeli

L'educazione al pensiero riflessivo nella formazione dei ricercatori industriali : analisi di un'esperienza

2013 - Franco Angeli

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Educational reflective practices : 2, 2013

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