La Communication inégale : Heurs et malheurs de l'interaction verbale

Inégaux, différents, distincts, distants : on ne sait quel est le moins mauvais mot. En tout cas, ceux qui communiquent réellement sont toujours quelque chose comme cela ; ils ne sont pas seulement - ni même principalement - des "émetteurs "et des "récepteurs "interchangeables, qui utiliseraient un code commun. La communication est - le plus souvent - inégale, et cette inégalité est source de malheurs, mais aussi de "bon-heurs ". vre a pour objet majeur de décrire les effets de cette inégalité dans diverses situations : inégalité entre parents et enfants, entre "natifs "et immigrés, entre dominants et dominés institutionnels, inégalité enfin dans le cadre de l'école. Il met en évidence la part prise par "l'inattendu "dans les situations de dialogue, et montre qu'elle est tout aussi importante que les irrégularités et les effets de structure, quand bien même les théoriciens du langage ne l'ont - jusqu'ici - jamais vraiment prise au sérieux. Bien sûr, la communication inégale, c'est la violence du discours

d'autorité, l'émergence du double-sens et le malentendu ; mais c'est aussi l'occasion de reformulations, de rencontres, de surprises et d'interventions. Pourquoi, dès lors, ne pas tenter une linguistique des différences et des événements communicatifs ? [Publisher's text]

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