Decir y comprender : saberes que circulan entre lenguas y realidades sociales

El presente volumen, titulado Decir y comprender: Saberes que circulan entre lenguas y realidades sociales, se configura como un espacio de convergencia para el pensamiento pedagógico-crítico, para la innovación metodológica y para la experimentación docente en el amplio campo de la enseñanza de las lenguas, de la traducción, de la interculturalidad y de la educación superior. Lejos de ofrecer un corpus homogéneo y prescriptivo, esta obra se erige como un tejido coral, plural y deliberadamente heterogéneo que aspira a poner en diálogo distintas realidades educativas y epistemológicas unidas por una preocupación común: la necesidad de pensar y transformar la educación en clave de calidad, justicia y compromiso con el presente. [Texto de la editorial]

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