Politica e insegnamento della storia in un'ottica comparativa

209-217 p.

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Gabriele Turi
    Artikel abrufen
  • L'insegnamento della storia e la svolta neoliberale in Europa : un'introduzione
    Artikel abrufen
  • Insegnamento della storia e identità nazionale : una crisi europea
    Artikel abrufen
  • Quale storia per quali giovani
    Artikel abrufen
  • "New Public Management", liberalizzazione dei curricula e insegnamento della storia in Svezia
    Artikel abrufen
  • From Concept to Classroom. Historical Consciousness and History Education
    Artikel abrufen
  • Nationalising the curriculum 1991-2013 : the English National Curriculum as a roman national
    Artikel abrufen
  • La formation des enseignants d'histoire en France à l'épreuve de la professionnalisation et retour (1991-2022)
    Artikel abrufen
  • Ricodificare la "storia patria" : l'insegnamento scolastico della storia nella Russia post-sovietica
    Artikel abrufen
  • Gli insegnanti italiani e il naufragio della storia : operazioni di soccorso
    Artikel abrufen
  • Shoah e Historia magistra vitae : il ritorno della storia come disciplina morale
    Artikel abrufen
  • I briganti di Netflix : quando la storia diventa il far west
    Artikel abrufen
  • Il canone scolastico dalla storia nazionale alla pluralità delle memorie
    Artikel abrufen
  • Storia identitaria contro storia critica : ragionamenti dentro la "fabbrica del sentimento nazionale"
    Artikel abrufen
  • Politica e insegnamento della storia in un'ottica comparativa

  Mehr anzeigen
• Informationen

  DOI: 10.3280/PASS2024-123015

  ISSN: 1972-5493

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/PASS2024-123015

  THEMENBEREICHE