Rivista internazionale di scienze sociali : 2, 2024

P. 109-232

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Introduction
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  • Development as human flourishing and mutual care : the role of accompanying
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  • Tertiary education for indigenous students : a case study on institutional relational proximity
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  • The challenge of accompanying refugees in career development
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  • Accompanying to escape poverty : the power of social inclusion
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  • The role of professional training in working out of poverty
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  • Caring for human capital : some issues in a historical perspective
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  ISSN: 1827-7918

  Permalink: https://digital.casalini.it/5806142

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