La realidad aumentada y realidad virtual en educación desde un enfoque gamificado

P. 47-57

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Introducción
    Artikel abrufen
  • La educación como herramienta de transformación social : el aprendizaje significativo y los modelos de intervención socioeducativa
    Artikel abrufen
  • ¿Se exigen al intérprete de lenguas de signos las mismas competencias que al traductor de lenguas orales?
    Artikel abrufen
  • Espacio lúdico terapéutico en niños con hiperactividad e impulsividad
    Artikel abrufen
  • La realidad aumentada y realidad virtual en educación desde un enfoque gamificado
  • El diseño universal de aprendizaje, ¿aprendemos mientras enseñamos?
    Artikel abrufen
  • Educación para el desarrollo sostenible : tendencias, retos y oportunidades
    Artikel abrufen
  • El modelo flipped learning como alternativa didáctica para la dinamización del aula de música en educación secundaria
    Artikel abrufen
  • Estrategias para el fomento de la interacción y la colaboración en escenarios de aprendizaje
    Artikel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  ISBN: 9788411226967

  Permalink: https://digital.casalini.it/5454570