Lo spazio educante : luoghi pubblici integrati per una scuola aperta e diffusa

P. 42-55

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Looking through (and beyond) a truly total territorial fact : notes on the pandemics and the city
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  • Healing architecture, healing city
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  • Prossima Apertura, City of Aprilia : caring time, space and actions
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  • Regenerating cities through spatialized social and health welfare : learning from Microareas in Trieste
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  • Lo spazio educante : luoghi pubblici integrati per una scuola aperta e diffusa
  • Figure dello spazio dell'apprendimento e modi della formazione
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  • Geographies of fear : an approach to urban risk and its management
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  • Theories and actions for the urban safety project
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  • Habitability and citizen security in informal territories of Bogotá, Colombia
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  • Safety audits with women as instruments for urban regeneration : the case of Madrid
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  DOI: 10.3280/TR2021-097006

  ISSN: 2239-6330

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/TR2021-097006