2021 - Dykinson
Kapitel
Digital Version
Analizando el impacto de las metodologías activo-participativas y de la evaluación formativa y compartida en el desarrollo del pensamiento crítico del alumnado de las universidades del G9.
P. 173-176
-
Informationen
-
In derselben Datei
- La digitalización de los servicios bancarios y su incidencia en el medio rural
- Adopción de una moneda digital (CBDC) para prevenir la exclusión financiera en el médio rural
- Convergencia interregional, el gran reto de la economía guatemalteca
- Sustainability management and market risk
- Service-learning : mi mensaje, tu motivación
- Reputación online y minería de opiniones para la selección de plataformas MOOC
- Herramientas digitales de generación de negocio
- Intervención socioeducativa asistida con animales en personas con enfermedad mental
- Enfermedad mental y teatro del oprimido : experiencia de intervención
- Utilidad percibida y barreras a la adopción de la tecnología web 2.0 en empresas hoteleras
- Abordaje territorial de las innovaciones sociales y medioambientales : el caso del FIWARE SPACE en Badajoz (Extremadura)
- La excelencia empresarial en el sector turístico rural de Cantabria
- Decision trees y random forest mediante herramientas Open Source : acercando el machine learning a la explotación en el entorno empresarial
- Árboles de decisión y bosques aleatorios en sistemas expertos : un enfoque fundamental
- Efectos de la inflación en la gestión empresarial
- Análise de proteção de dados através de Data Science : enfoque de mineração de dados
- Modelización y estudio experimental y mediante CFD de un ventilador para alumnos de Grado en Ingeniería Mecánica y de Tecnologías Industriales
- CES EduPack : una herramienta informática para motivar e inspirar el conocimiento de las aleaciones metálicas en alumnos de Ingeniería
- Medios interactivos y actividades productivas durante la COVID-19 : el papel de la ética
- Diversidad cultural en las aulas : percepciones discentes sobre los valores
- La educación en valores en el aula de educación primaria : mediación y habilidades socioemocionales
- Sintonizar con la cultura digital : analizando la construcción de la identidad en entornos tecnomediados
- Analizando el impacto de las metodologías activo-participativas y de la evaluación formativa y compartida en el desarrollo del pensamiento crítico del alumnado de las universidades del G9.
- Pensamiento crítico en docentes para promocionar un consumo responsable en Instagram y TikTok
- Género y liderazgo en las facultades españolas
- La mejora de la responsabilidad social corporativa con la igualdad género en los consejos de administración
- Research on corporate social responsibility and women on boardroom
- Gender difference and women's quality of life in Maroua-Cameroon
- Gestión de la inversión sanitaria y de la calidad sanitaria en el sistema público : una perspectiva de género
