Linee di tendenza e prospettive per l'adattamento delle certificazioni ufficiali di lingua italiana ad apprendenti sordi

P. 127-141

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Lessico e malapropismi nella didattica dell'italiano come L1 e nei livelli avanzati come L2/LS : un divertissement glottodidattico
    Artikel abrufen
  • On the hidden dimension of the interface between language and teaching methodology : lecturers' cognitions on EMI.
    Artikel abrufen
  • Repertori e usi linguistici di emigrati italiani ai due lati dell'oceano
    Artikel abrufen
  • L'educazione plurilingue nella formazione degli insegnanti : appunti da una ricerca
    Artikel abrufen
  • Competenze comunicative e successo accademico
    Artikel abrufen
  • La terza declinazione latina : un approccio didattico basato sul metodo neo-comparativo
    Artikel abrufen
  • Linee di tendenza e prospettive per l'adattamento delle certificazioni ufficiali di lingua italiana ad apprendenti sordi
  • La valutazione dell'educazione letteraria : proposte per valutare la competenza comunicativa letteraria e interculturale nella didattica della lingua e della letteratura
    Artikel abrufen
  • Bibliografia dell'Educazione Linguistica in Italia, BELI
    Artikel abrufen
  • Recensioni
    Artikel abrufen
  • Guida per gli autori di RILA
    Artikel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  DOI: 10.1400/281197

  ISSN: 1970-2787

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/281197