Recensioni

242-246 p.

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Introduzione
    Artikel abrufen
  • The Development of Student Employability in Higher Education : a comparative perspective on university approaches at European level
    Artikel abrufen
  • Early Childhood Services : improving the relational and emotional skills of educators to ensure inclusiveness
    Artikel abrufen
  • La riflessività e il cervello narrante : un percorso di ricerca con gli studenti universitari
    Artikel abrufen
  • Styles and spaces of youth participation in Europe : an educational challenge
    Artikel abrufen
  • PISA's Weakness : Why Teacher Experience matters
    Artikel abrufen
  • Il concetto di autodeterminazione in una prospettiva semplessa : possibili implicazioni per l'agire didattico dei docenti
    Artikel abrufen
  • Learntwist, l'arte e la scienza di facilitare la didattica online in università : uno studio di caso
    Artikel abrufen
  • La creatività : un bisogno formativo degli operatori sanitari
    Artikel abrufen
  • Quali competenze e quale formazione per i dirigenti delle associazioni di volontariato?
    Artikel abrufen
  • Insegnanti competenti per una scuola fatta di musica : osservazioni e letture riflessive
    Artikel abrufen
  • The challenge of the assessment of processes and outcomes of transformative learning
    Artikel abrufen
  • Oltre l'eurocentrismo : riflessioni e prospettive sulla pedagogia critica e l'educazione degli adulti nel contesto del Mediterraneo
    Artikel abrufen
  • Recensioni
  • Abstracts
    Artikel abrufen
  • Authors
    Artikel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  DOI: 10.3280/ERP2017-001014

  ISSN: 2279-9605

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/ERP2017-001014

  THEMENBEREICHE

  • Bildung und Erziehung