La pop pedagogia e le urgenze educative nella cultura di massa postmoderna

P. 215-233

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• Informationen

  DOI: 10.1400/238654

  ISSN: 1970-2221

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/238654

  THEMENBEREICHE

  • Bildung und Erziehung
  • Schulen, schulische Tätigkeiten, Sonderpädagogik