L'aprenentatge basat en problemes en els estudis d'infermeria

166 p.

• Kapitel aus demselben Band (einzeln erhältlich)

  • Pròleg
    Kapitel abrufen
  • Principis de l'aprenentatge basat en problemes
    Kapitel abrufen
  • Fonaments teòrics de la metodologia didàctica de l'aprenentatge basat en problemes
    Kapitel abrufen
  • Antecedents de l'aprenentatge basat en problemes
    Kapitel abrufen
  • L'aprenentatge basat en problemes com a estratègia formativa
    Kapitel abrufen
  • El canvi metodològic
    Kapitel abrufen
  • El treball en grup
    Kapitel abrufen
  • Els casos
    Kapitel abrufen
  • Les sessions pre i posttutorials
    Kapitel abrufen
  • Les sessions tutorials
    Kapitel abrufen
  • El procés d'avaluació
    Kapitel abrufen
  • Aspectes clau del tutor
    Kapitel abrufen
  • Competències del tutor
    Kapitel abrufen
  • El manual del tutor : la pedra angular de l'ABP
    Kapitel abrufen
  • Exemple pràctic d'un manual del tutor
    Kapitel abrufen
  • L'ABP en l'estudi d'Infermeria
    Kapitel abrufen
  • Els inicis de l'ABP en els estudis d'Infermeria
    Kapitel abrufen
  • L'aplicació de l'ABP a l'Escola Universitària d'Infermeria de la Universitat de Girona
    Kapitel abrufen
  • L'organització de l'ABP
    Kapitel abrufen
  • La construcció dels casos
    Kapitel abrufen
  • Els resultats de l'ABP en l'estudi d'Infermeria de l'UdG
    Kapitel abrufen
  • Relats de l'experiència en l'ABP
    Kapitel abrufen
  • Índex d'autors
    Kapitel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  ISBN: 9788492707690

  Permalink: https://digital.casalini.it/9788492707690

  REIHE

  Plurals. Aula ; 12
  

  THEMENBEREICHE

  • Medizin und Gesundheit
  • Medicine