Valutare la riflessività in Medical Education : modelli, problemi e prospettive

P. 71-88

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• Informationen

  DOI: 10.3280/ERP2013-002005

  ISSN: 2279-9605

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/ERP2013-002005

  THEMENBEREICHE

  • Bildung und Erziehung