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Authors

2012 - Franco Angeli

P. 95-97

Ist Teil von

Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2012
  • Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
  • Informationen

    DOI: 10.3280/CAD2012-002007

    ISSN: 1972-5019

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