2005 - Firenze University Press
ID: 2283404
Kapitel PDF (0,18 Mb)
Nur mit Adobe Acrobat Reader kompatibel (lesen Sie mehr)
Envolving to Ubiquitous E-Learning Environments : A Collacorative Writing Scenario
2005 - Firenze University Press
P. [1-8] [8]
-
Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
-
Informationen
