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eBook, Conferimento della Laurea magistrale ad honorem in Scienze archivistiche e biblioteconomiche a Michele Casalini = Award of the Laurea magistrale ad honorem in Library and information science to Michele Casalini : Aula magna del Rettorato, Università degli studi di Firenze, 21 maggio 2019,
Heft, Siglo Cero : Revista Española sobre Discapacidad Intelectual : 50, 2, 2019, Ediciones Universidad de Salamanca

Siglo Cero : Revista Española sobre Discapacidad Intelectual : 50, 2, 2019

2019 - Ediciones Universidad de Salamanca

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Siglo Cero : Revista Española sobre Discapacidad Intelectual. - Trimestrale = Three-monthly
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eBook, Modelli economico-patrimoniali per la contabilità e il bilancio delle università, Pellegrini
eBook, Conferimento della Laurea magistrale ad honorem in Scienze archivistiche e biblioteconomiche a Michele Casalini = Award of the Laurea magistrale ad honorem in Library and information science to Michele Casalini : Aula magna del Rettorato, Università degli studi di Firenze, 21 maggio 2019,
Casalini, Michele, 1965-

Conferimento della Laurea magistrale ad honorem in Scienze archivistiche e biblioteconomiche a Michele Casalini = Award of the Laurea magistrale ad honorem in Library and information science to Michele Casalini : Aula magna del Rettorato, Università degli studi di Firenze, 21 maggio 2019

2019 - Firenze University Press
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eBook, Sustaining and Enhancing the Scholarly Communications Department, Bloomsbury Publishing
eBook, Trans People in Higher Education, SUNY Press - State University of New York Press
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eBook, Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes, Universidad Pontificia Comillas
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eBook, Políticas universitarias para el siglo XXI : Perspectivas y temas de agenda, Editorial Teseo
eBook, La investigación universitaria y sus contribuciones en Mesoamérica, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
eBook, The Three Cs of Higher Education : Competition, Collaboration and Complementarity, Central European University Press
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eBook, La performance della formazione universitaria : il caso degli studi socioeducativi, Franco Angeli
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