Multimedialità e didattica : il caso di PoliCultura, progetto di storytelling digitale per la scuola

P. 79-92

• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/203855

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/203855
• Nello stesso volume

  • Premessa
  • Videoculture : immagini e formazione : per poter affermare : e il mondo continuò
  • Materiali per una pedagogia del cinema come percorso di emancipazione
  • La Media Education nei programmi della scuola italiana
  • Esperienze di Media Education nella Scuola dell'Infanzia
  • Narrazione e mediazione didattica con il digital storytelling
  • Multimedialità e didattica : il caso di PoliCultura, progetto di storytelling digitale per la scuola
  • WEB-TV per favorire l'apprendimento nella scuola primaria : la esperienza di Technology@School
  • Più cultura, più democrazia : ricerca scientifica e produzione audiovisiva
  • Una proposta per monitorare esperienze di Digital Storytelling nella scuola
  • Lo sguardo di Chamsous Sabah : bambine nell'immaginario: una ricerca, un video, un blog
  • Nuovi paradigmi formativi nella produzione video? : appunti per una argomentazione sulla scenografia virtuale
  • Presupposti per una formazione all'audiovisivo a partire dall'ambientazione filmica
  • Appunti sul carattere pervasivo della cultura video : alla ricerca dell'autore
  • Note sugli autori