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Dislessia e didattica : percorso riabilitativo per superare i disturbi di lettura, scrittura e calligrafia

2018 - Armando

159 p.

  • Includes bibliographical references.
  • Il manuale propone un metodo didattico riabilitativo per i disturbi specifici dell'apprendimento, per migliorare le abilità di lettura e di scrittura degli alunni dislessici. Il metodo si ispira alle teorie di Samuel T. Orton e al volume di A. Gillingham e B.W. Stillmann, The Gillingham Manual. Nel volume viene spiegato l'approccio multisensoriale che è alla base del metodo, e si illustra il percorso didattico in ogni sua fase, dai test preliminari, agli esercizi da svolgere a scuola e a casa per aiutare gli alunni, i docenti di Sostegno e di Lettere, e i genitori di alunni con disturbi specifici dell'apprendimento. [Testo dell'editore].
  • E. Amici teaches at the University of Rome La Sapienza.