Educar en la igualdad y la diversidad a través de la literatura infantil y juvenil : microestudio sobre las categorías de género, etnia y edad en tres obras norteamericanas

P. 349-370

• Informationen

  DOI: 10.1400/283114

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/283114
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