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Barbieri, Irene | Prati, Gabriele | Cicognani, Elvira | Compare, Christian | Albanesi, Cinzia

Il ruolo delle partnership nella promozione della salute delle comunità

2020 - Franco Angeli

63-82 p.

  • L'attivazione di partnership è da tempo riconosciuta come una componente centrale degli interventi di promozione della salute. Una questione ancora aperta riguarda come valutare la qualità del lavoro di partnership e i processi che lo rendono efficace. L'obiettivo di questo contributo consiste nell'esplorare se il tipo di ruolo e di contributo dato dai/alle partecipanti all'interno del programma "Guadagnare salute nei contesti di comunità" della regione Emilia Romagna (2014-2016) influisca sull'efficacia del lavoro di partnership. È stato somministrato un questionario a un campione di 238 persone (65,4% donne, età media = 51,13 anni). I risultati evidenziano che i ruoli assunti e le tipologie di contributo offerto dai/alle partecipanti influiscono sull'efficacia della collaborazione; in particolare, sulla qualità percepita del lavoro di partnership, il senso di comunità e l'empowerment. [Testo dell'editore].
  • The activation of the partnerships has been recognized as a central component of health promotion interventions. However, an open question concerns how to evaluate the quality of partnership working and the processes that make it effective. The aim of the study is to explore whether the role and the type of contribution of participants to the program "Gaining health in community settings" of the Emilia Romagna Region (2014-2016) affects the effectiveness of partnership working. A self-reported questionnaire was administered to a sample of 238 stakeholders (65.4% women, mean age = 51.13 years old). Results show that the roles as-sumed and the types of contribution offered by the participants affect the collaboration effectiveness: particularly, the perceived quality of partnership working, sense of community, and empowerment. [Publisher's text].

Ist Teil von

Psicologia di comunità : gruppi, ricerca azione e modelli formativi : 2, 2020